Serviços de apoio aos alunos deficientes auditivos

 

Com o objetivo de promover a inclusão de deficientes auditivos no meio escolar e na sociedade, como um todo, a UniRadial atende aos alunos portadores dessa deficiência, desde 1993. Temos alunos deficientes desde a 5ª série do ensino fundamental até o ensino superior, nos cursos de tecnologia e bacharelado, com diversos serviços prestados especificamente a esse público.

Esse trabalho vem sendo desenvolvido e aprimorado gradativamente, visando melhorar a qualidade do atendimento das necessidades dos alunos, na área pedagógica, e realizar uma verdadeira inclusão ao promover ações com os alunos surdos, com os ouvintes, com professores, funcionários e com o corpo dirigente da Instituição. A UniRadial respeita as limitações desses estudantes, reconhecendo-os como cidadãos dotados de capacidades, que necessitam de oportunidades para desenvolvê-las.

A UniRadial oferece aos alunos portadores de deficiência auditiva:

•  Intérpretes em todas as salas de aula que possuem alunos deficientes. Os intérpretes traduzem as aulas para a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assim como para o português, trabalhos apresentados por alunos surdos em LIBRAS. Hoje a Instituição conta com 19 intérpretes em toda a rede.

• Coordenação pedagógica educacional específica na área de surdez, sob a responsabilidade da Profª Ana Lídia Bastos Thalhammer, que trabalha em conjunto com a Direção e a Orientação Pedagógica das Unidades. A coordenadora propõe, quando necessário, adequações no currículo e no sistema de avaliação, observando as limitações de cada aluno surdo, especialmente nos ensinos fundamental e médio. Os professores possuem um treinamento prévio acerca da deficiência dos alunos surdos e mantêm contato freqüente com a coordenação, que monitora a atuação dos alunos no que diz respeito ao aprendizado. A coordenadora pedagógica educacional na área de surdez, juntamente com a Direção, também realiza reuniões periódicas com os intérpretes para discutir o andamento da interpretação dos alunos, sempre tendo como meta melhorar a performance do trabalho.

• Troca de vocabulários em todas as provas bimestrais do ensino fundamental, médio, médio profissionalizante e superior, disponibilizando, ainda, a atuação dos intérpretes em sala de aula durante a realização das provas para traduzir junto ao professor qualquer dúvida que possa existir.

• Aulas de reforço e acompanhamento pedagógico aos alunos deficientes do ensino fundamental, médio e médio profissionalizante em horário paralelo às aulas, mediante pagamento de pequena taxa.

• Contato com empresas para colocação dos alunos portadores de deficiência auditiva dos ensinos médio profissionalizante e superior no mercado de trabalho como estagiários ou funcionários, mostrando às empresas as capacidades, habilidades e competências desses estudantes.

• Aulas de LIBRAS aos alunos ouvintes dos ensinos fundamental, médio e médio profissionalizante, visando a inclusão dos alunos deficientes. Há também oficinas de LIBRAS para professores e funcionários da Instituição, com o mesmo objetivo.

• Telefones especiais (TDD), incentivando a independência desses alunos através de uma forma de comunicação que também se faz necessária, nas diversas situações nas quais se deparam.

 

 

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